Комбінована система уроків покликана досягти найбільшого ефекту, бо вихідною ідеєю було підвищення активності учня на кожному уроці. Найбільша ефективність навчального заняття досягається тоді, коли співвідносними є основні складові уроку: зміст, організаційні форми, методи, поєднання індивідуального та диференційного навчання.
